Discapacidad: Síndrome Bipolar
Joseph Cartin es oriundo de Brooklyn y vive activamente con un trastorno bipolar. Participa activamente en el “Mental Health Consumer Movement” desde 1990 y se considera un “superviviente psiquiátrico”. Ha ganado numerosos concursos de arte, y lo complemente con el diseño corporativo.
(Basado en lo visto en Webdesignerdepot)
Charla con el equipo de ‘Yo, también’, la primera película española a concurso en la 57ª edición de San Sebastián que cuenta los amores y la vida de un licenciado universitario con Síndrome de Down
GREGORIO BELINCHÓN - San Sebastián – 23/09/2009
Pablo Pineda no es un actor al uso. Primero porque él no es intérprete, aunque haya participado en innumerables programas televisivos. Segundo, porque es licenciado universitario dedicado a una labor que nada tiene que ver con la imagen. Y tercero, porque tiene Síndrome de Down. Pineda es un cóctel explosivo, en el mejor sentido de la palabra, y la película que ha coprotagonizado junto a Lola Dueñas, Yo, también, de Antonio Naharro y Álvaro Pastor, es el primer filme español a concurso en esta edición de San Sebastián y una demostración de que se puede hablar de sentimientos y de alegría de vivir sin caer en el maniqueo y exasperante “buen rollito”. Pineda encarna a David, un treintañero que comienza a trabajar en la administración pública en Sevilla. Es pulcro, ordenado, un ejemplo para los que le rodean… y por eso caerá perdidamente enamorado de Laura, una compañera de oficina alocada, prosmiscua, bebedora, con un pasado que le carcome y pocas ganas de sentar la cabeza. Naharro y Pastor, que han escrito varios cortometrajes, y que dirigieron Uno más, uno menos, corto candidato al Goya en 2002, respiran aliviados. Las primeras reacciones del público ante su debut en el largometraje no pueden ser más efusivas. Los cuatro componen un grupo tan especial como divertido.
Pregunta. Un filme delicado como éste, ¿se puede hacer con tensión en el plató? ¿Fue fácil el rodaje?
Antonio Naharro. Había que rodarlo desde el amor y desde el trabajo. El mal rollo está a la orden del día en el cine, y hay que solucionarlo constantemente, superarlo con profesionalidad.
Lola Dueñas. Siempre que se pueda, hay que lograr en el plató un muy buen ambiente. Además, así se trabaja más rápido.
P. Porque tocando un tema tan delicado como es la visión que tiene la sociedad de la gente con Síndrome de Down, no sé si el rodaje se puede calificar de normal.
L. D. Normal no ha sido, desde luego. Sí, especial.
Pablo Pineda. Totalmente cierto. Ha sido un rodaje distinto, desde el principio nunca hubo mal rollo. Todo era trabajo, esfuerzo pero con un objetivo claro.
P. ¿Por qué habéis tardado tanto en filmar un largometraje?
A. N. Habrá que preguntárselo a las televisiones, que no invierten…
L. D. Di que sí, ahí le has dado.
Álvaro Pastor. La ventaja es que hemos acumulado mucha experiencia.
A. N. Es que el proyecto era muy osado, porque por mucho que el prota fuera listo, el tema es el Síndrome de Down, que ya nos hemos dado cuenta que tira para atrás. Encima, cogimos a alguien que no era actor… A nosotros nunca nos tiró para atrás el tema.
Á. P. De hecho como sabíamos lo que queríamos hacer, el reto nos empujaba hacia delante.
A. N. Según nos sumergimos en el tema de la discapacidad, encontramos más amor y sabíamos cómo encauzar el tema. Entiendo que leída la sinopsis existan reticencias. Y encima era nuestra primera película. Comprendo a quienes no apoyaron el proyecto.
L. D. Pues ahora, ¡que se fastidien! [risas generales]. Yo entré poco a poco en el proyecto. Primero leí el guión, después conocí a Álvaro y a Antonio, hubo rollo, y finalmente me encontré con Pablo.
P. P. A mí me llamaron, me asaltaron en casa. Yo trabajaba en el ayuntamiento de Málaga y un día me los encuentro a la salida…
Á. P. Eh, que te habíamos llamado por teléfono.
P. P. Sí, es cierto y me dijeron que iban a proponerme algo y les escuché y pensé: “Veremos a ver, veremos a ver”… Y cuando me contaron que querían que yo hiciera una película pensé que había un error. Alguien se había equivocado: o ellos o yo.
A. N. Bueno, pero si te pasamos un primer guión que habíamos hecho sobre tu vida.
P. P. Sí, cierto, cierto.
A. N. Lo que ocurre es que el guión evolucionó mucho, lo alejamos de él para crear un nuevo personaje… Y los retrasos en la producción nos han ayudado a madurar la historia. Fue diferente cuando llegó Lola, cuando Pablo se apuntó…
Á. P. Cada incorporación nos ayudaba a crecer, cada uno ha puesto su grano…
P. P. Se veía muy claro en las distintas versiones. La historia mejoraba, era cada vez más viva. Cada vez que me llegaba otro guión, me enganchaba más.
P. Y te ha escrito un personaje chispeante, feliz, que logra algunos de sus objetivos amorosos…
P. P. He tenido mucha suerte.
A. N. Es que él es así. Hablamos mucho con Fernando Castets, el guionista que colabora con Campanella, y nos dijo: “Escribid como si no tuviera Síndrome de Down, que el público vea una comedia romántica”. Nos ayudó mucho. Hablamos de gente que hasta hace pocos años estaban encerrados en gorrineras y ahora dan entrevistas. Pero la película es mucho más, es vida. Y por eso era fundamental el humor.
P. P. Siempre tengo presente mi sentido del humor. Con mis respuestas les dejo secos.
A. N. Hay humor en el filme porque también se toca hueso con el dolor. Yo, también tiene muchas gamas porque es vida.
Á. P. Teníamos muy claro hacia donde ir. Creemos en que la dirección debe ser clara para no perder el rumbo, sin menospreciar opiniones del equipo.
A. N. Todos han aportado. Y para que este proceso funcionara, incluso en rodaje poníamos música, envolvíamos cada plano con elementos que pareciera que casi estábamos haciendo teatro. Así involucras al equipo / público.
L. D. Esta energía grupal nos ayudó a los actores, a que todos fuésemos parte de la película.
P. P. Éramos un poco Fuenteovejuna, ¡¡¡todos a una!!!
P. ¿Y qué tal concursar en San Sebastián?
Á. P. Es maravilloso. Cuantas más entrevistas, mejor. Nuestra película es pequeñita y este escaparate mediático nos impulsa. En la sección Oficial seguro que somos lo que hemos tenido menos presupuesto. Lo importante era la historia. Nos interesa hacer reír, como la vida.
P. ¿Qué esperáis que se lleve la gente a casa tras ver Yo, también?
L. D. Amor.
P. P. Espero que por lo menos vean el Síndrome de Down con otra óptica distinta con la que han entrado a la sala. Que reflexionen, que no se queden en lo guapo que soy y lo listo [risas], sino que recapacite sobre la profundidad de lo que ha visto y que le remueva.
Visto en El País
Uno de los principales objetivos del proyecto es su construcción y utilización en países en vía desarrollo por lo que muchos de los materiales aptos para la fabricación provienen del reciclaje o la reutilización. Es por ello que el diseño está totalmente libre de licencias y derechos. Gracias a todos éstos elementos ha sido una de las ideas nominadas al prestigioso concurso INDEX : Desing to Improve liFe
Podéis ver una demostración de la versatilidad de éstas sillas para circular por edificios sin acceso para sillas de ruedas o sobre alcantarillado en el siguiente vídeo:
Vía: Hyperexperience
Cine sin barreras. La capacidad de creatividad que antaño se negaba a las personas con discapacidad, hoy se les presenta como una gran oportunidad. Arte, danza y teatro ya han sucumbido. Era lógico que le tocara a la gran pantalla. Las personas discapacitadas dejan vacíos los asientos de los espectadores para subirse al escenario. Ellos son los actores, productores o directores. Escuelas, talleres, concursos y festivales en los que se presentan películas producidas o protagonizadas por discapacitados son sólo algunas muestras de este avance. Las personas con discapacidad se quieren representar a sí mismas para acabar con los prejuicios que les rodean y contar su verdad en primera persona.
El séptimo arte les reclama. Las personas con discapacidad protagonizan cortometrajes y películas. Son actores, directores, realizadores… y quieren que así les reconozca el público. Han conseguido tantos logros en estos últimos años, que a finales de julio el campus de la Universidad de Salamanca organizó unas jornadas sobre el tema, “Discapacidad: una mirada a través del cine”. En ellas, se destacó el valor del cine como instrumento para ayudar a reflexionar a los espectadores, pero también para educar.
Los actores y la temática de los filmes evitan caer en los tópicos
Un aspecto destacado es la imagen que la gran pantalla ha transmitido de los discapacitados. A menudo les ha retratado como personas dependientes, marginales o con dificultades para adaptarse al entorno. Otras veces les ha mostrado como ejemplos de superación, con “alabanza exagerada de las habilidades y superación de los protagonistas”, señala CANF-COCEMFE Andalucía.
Pero la realidad ha cambiado y el cine ha abierto sus puertas a la discapacidad. Se ha hecho todo lo posible por acabar con los prejuicios. Los actores evitan recrear papeles en los que sólo representen su propia vida y la temática de los filmes o el nudo central elude también los tópicos.
Grabar un cortometraje es habitual. Pero los largometrajes protagonizados y realizados por personas con discapacidad también empiezan a serlo. La asociación cultural Cinesin recopila los principales trabajos y estrenos. Además, organiza un taller adaptado de cine para iniciar en la creación audiovisual, ayuda a la producción de un corto e imparte clases formativas sobre historia del cine o elaboración de guiones, entre otras cosas.
Cinesin es una plataforma interesante para conocer los trabajos en proceso de grabación y los rodajes recién finalizados. Éste es el caso de varios cortometrajes de temática diversa. En “Zapatos“, de Ricardo Rocío Blanco, se plasma, “a través de dos recorridos cotidianos casi iguales, que la diferencia entre el concepto de acceder y no poder hacerlo es en realidad casi ínfima”. Para comprobarlo, se compara un trayecto recorrido por un caminante con sus pies y sin ellos, al simular que flota en el aire.
El cortometraje “La vida es de colores”, del centro ocupacional comarcal del Sobrarbe, en Atades Huesca, está dirigido, realizado y producido por los propios usuarios discapacitados. Como podía esperarse, relata el día a día de quienes trabajan en los talleres y acuden a las clases de refuerzo mental del centro. Es una muestra del agradecimiento hacia los monitores y hacia la dirección, recuerda Cinesin, pero en especial es su historia del día a día, cuya fuerza “llega a traspasar la pantalla”.
“El papel que interpretan los protagonistas es de personas integradas en la sociedad, no discapacitadas”
Otro grupo que se ha lanzado al cine son los usuarios del centro ocupacional Uxane de Bera, en Navarra. En el corto “Quien monta conmigo”, los protagonistas son una veintena de actores que padecen parálisis cerebral y otras discapacidades, formados en talleres de teatro. “El papel que interpretan los protagonistas es de personas integradas en la sociedad, no discapacitadas”, señaló la directora del centro, Isabel Pardo, durante la presentación de este trabajo.
En largometrajes, Cinesin destaca el documental-musical “Mundo alas”, basado en la gira por Argentina de una docena de jóvenes artistas con distintas minusvalías físicas o mentales; “A ciegas”, creada a partir de la novela “Ensayo sobre la ceguera”, de José Saramago, y realizada por el brasileño Fernando Meirelles; y “Yo también“, con guión y dirección de Álvaro Pastor y Antonio Naharro, producida por Julio Medem y Manuel Gómez Cardeña. Esta última narra la historia de Daniel, un joven sevillano de 32 años con síndrome de Down, que comienza su etapa laboral y se enamora de una compañera sin discapacidad. Está protagonizada por Pablo Pineda, primer europeo con síndrome de Down que ha obtenido un título universitario.
Los festivales relacionados con la discapacidad acumulan un buen número de seguidores. La Muestra de Cine y Discapacidad de Málaga es un ejemplo. Organizada por la Federación Provincial de Asociaciones de Discapacitados Físicos y/u Orgánicos de Málaga (FAMF COCEMFE) celebrará en noviembre la quinta edición y organizará de nuevo un concurso de cortos. Los trabajos que se presenten deberán tener un argumento relacionado con la discapacidad, que se podrá obviar cuando una persona discapacitada participe como actor, director, realizador, etc.
Este festival fue pionero en su nacimiento (2005). Trasladó la reproducción de los trabajos a un cine convencional, apostó por la sensibilización social y la igualdad, y se propuso, ante todo, llegar a los más jóvenes para que crecieran en un clima de tolerancia. “Hemos marcado un hito”, aseguran los organizadores, “la cultura es de todos y para todos”.
La idea es compartida por la Fundación Anade, impulsora del I Festival Internacional de Cine sobre discapacidad. El objetivo de esta organización es la inserción social y laboral de las personas con discapacidad o enfermedad mental a través de actividades culturales. De ahí el festival. Pretenden mostrar las capacidades de este grupo “a través de historias o documentales que tengan que ver con la discapacidad”, tanto por la temática como porque en su realización han participado estas personas.
Quienes estén interesados en participar han de presentar (antes del próximo 28 de septiembre) películas, documentales sobre el trabajo en asociaciones, cortos o proyectos que muestren a la sociedad el resultado de su esfuerzo. Así lo estipulan las bases. Se recurre a un medio que, “hasta ahora, no se había utilizado para comunicar el trabajo realizado por y para las personas con discapacidad o enfermedad mental”. El ganador se conocerá el 21 de noviembre.
Pocos días después, del 25 al 27 de noviembre, tendrá lugar el V Festival APCA (Asociacion de Paralíticos Cerebrales de Alicante), en el Centro de Estudios de Ciudad de la Luz, “el complejo audiovisual más importante y moderno de Europa”, ubicado en Alicante. En la pasada edición, el público desbordó las instalaciones en las que se celebró el certamen (la Sede de Extensión Universitaria Ciudad de Alicante), por lo que en esta ocasión se ha buscado un espacio amplio.
La Asociación Ámbar ha convocado también el certamen de cortometrajes “Nada sobre nosotros sin nosotros”. El tema del evento será el acercamiento a las personas con diversidad funcional (discapacidad) “como una cuestión de derechos humanos y ciudadanía”. Los trabajos no deberán ser anteriores a 2005, ni sobrepasar 30 minutos. Hay que presentarlos desde el 1 de septiembre hasta el 10 de octubre.
Visto en Consumer
Los nuevos sistemas informáticos, que ya son partícipes en 26 asociaciones españolas permiten ser dirigidos con la cabeza, con la voz… Un medio para todos, no importa el tipo de discapacidad que se tenga.
Y es que, sin duda, las nuevas tecnologías son hoy en día, las que más han contribuido a que las personas con discapacidad, accedan y se integren en el mundo internauta.
El objetivo del proyecto RETADIS es constituir una RED TERRITORIAL DE ORDENADORES ADAPTADOS A PERSONAS CON DISCAPACIDAD con implantación nacional en las 17 Comunidades Autónomas y en las 2 ciudades autónomas de Ceuta y Melilla.
El proyecto se enmarca dentro de la convocatoria del año 2006 perteneciente al Programa de Ayudas a la Inclusión de las Personas con Discapacidad y Personas Mayores del Plan Avanza. RETADIS en concreto ofrece tecnología para personas con:
La implantación de la Red se extiende a las 17 Comunidades Autónomas y las 2 ciudades autónomas de Ceuta y Melilla. Se acompaña la instalación de los ordenadores con la puesta en marcha de una página web (www.retadis.es) de soporte para ASISTENCIA TÉCNICA (Centro de Atención a los Usuarios, CAU) que permita en todo el territorio nacional aconsejar y recoger las consultas realizadas por cualquiera de las personas con discapacidad que utilicen estos ordenadores.
El CAU está constituido por una red de colaboradores que a través de un foro responden a las consultas de forma telemática y en el menor tiempo posible. Entre ellos hay un grupo expertos procedentes del proyecto Voluntarios Telefónica. Se trata de empleados y ex-empleados del Grupo Telefónica que participan en las actividades de este programa. Además, en cada una de las localizaciones se dispone de un encargado del centro perteneciente a la asociación responsable del Centro y se cuenta con la participación de un grupo de expertos del CEAPAT (Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas) perteneciente al IMSERSO.
Dentro del proyecto se contemplan actividades de DINAMIZACIÓN para fomentar el conocimiento y uso de las nuevas tecnologías. A las actividades de dinamización se invita a las asociaciones de discapacidad de cada una de las Comunidades Autónomas y se realizan interconexiones con el resto de las unidades que conforman la Red Territorial. También en la página se incluye toda la información relacionada con la red, con las actividades de dinamización de los centros y todos los contenidos aportados por los usuarios y las asociaciones.
La fase I del proyecto RETADIS se desarrolló entre los años 2006 y 2007 e implantó una red de 19 centros equipados con tecnología adaptada a personas con discapacidad. En cada una de las localizaciones se instalaron dos ordenadores adaptados con numerosas aplicaciones y ayudas técnicas y el software necesario para asegurar las comunicaciones para el acceso a Internet y para la interconexión con el resto de equipos de la red.
Cada centro se instaló en los locales de asociaciones de personas con discapacidad con la que se firmó un convenio de colaboración en diciembre de 2006. El criterio seguido para seleccionar las asociaciones fue buscar aquellas de reconocido prestigio con locales adecuados a los objetivos del proyecto y tratando de diversificar el tipo de discapacidad para poder acoger al mayor número de usuarios con necesidades diversas. Para ello se contó con la colaboración del CERMI (Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad), en cuyos locales se instalaron algunos de los centros.
La gestión del portal por parte de los administradores y de las páginas de cada uno de los Centros Autonómicos se ha realizado por ellos mismos mediante la utilización de un gestor de contenidos desarrollado por Telefónica llamado Paloo.
Paloo es una herramienta de Gestión de Contenidos que permite controlar la información que aparece en una página web de forma sencilla. Cualquier usuario con conocimientos simples de ofimática puede gestionar y publicar los contenidos de su portal desde el primer día y en tiempo real sin esperar a que un administrador los introduzca.
Como forma de incentivar la utilización de los equipos instalados en los centros, durante el año 2007 se realizaron numerosas actividades de dinamización propuestas desde la coordinación del proyecto. Entre ellas, se fomentaron las videoconferencias entre los Centros Autonómicos, la realización de chat entre diversos centros de forma simultánea, la propuesta de concursos y juegos, la apertura de un espacio en YouTube y, finalmente, las tareas de difusión que, tanto en medios escritos como virtuales o en numerosos congresos, han permitido dar a conocer el proyecto.
En el momento de la finalización de este período, diciembre de 2007, Fundación Telefónica asumió el compromiso de mantener activo el proyecto hasta el momento en que hubiera una nueva oportunidad de plantear la continuidad del proyecto. Así, el Ministerio de Industria publicó una nueva convocatoria, dentro igualmente del Plan Avanza, denominada “e-inclusión para personas con discapacidad y personas mayores”. Los objetivos de esta nueva convocatoria se ajustaban plenamente con los que se planteó en sus inicios el proyecto RETADIS por lo que Fundación Telefónica decidió presentar la propuesta de continuidad con los siguientes objetivos:
Durante el año 2008 las tareas de dinamización y el apoyo técnico a través de la página web se siguieron prestando con normalidad a pesar del hecho de que el plazo de subvención del PLAN AVANZA había finalizado. De hecho algunas de las actividades propuestas, como el lanzamiento de la página de YouTube o el II Salón de la Dependencia, se produjeron a principios del año 2008.
Durante los meses en que estuvo activo el proyecto antes de la aprobación de la convocatoria se han propuesto actividades y se ha ayudó a las asociaciones a emprender actividades conjuntas o de forma individual. Además, se ha mantenido el sistema de asistencia técnica activo, el CAU. Una vez aprobada la continuación del proyecto, se iniciaron los contactos con asociaciones de discapacidad que pudieran estar interesadas en incorporarse al proyecto. Para ello, además de las asociaciones que ya habían expresado su interés en participar se realizó una convocatoria desde el Boletín y la pagina web de RETADIS, así como se invitó a las asociaciones ya participantes a realizar propuestas.
Con posterioridad a la aprobación de la propuesta de continuidad, fue necesaria la adquisición y configuración de los nuevos centros así como la ampliación de los servicios conjuntos, página web y CAU.
Uno de los aspectos que se planteaba en la propuesta de continuidad era la posibilidad de instalar otros centros añadidos a los ya existentes con el criterio de instalarlos en aquellas comunidades más grandes. Se propusieron instalaciones en 7 centros: Andalucía, Canarias, Castilla La Mancha, Castilla y León, Euskadi, Cataluña y Galicia.
Por otro lado, entre las 19 sedes existentes se produjeron, por diferentes motivos, tres bajas. En un caso por falta de medios y en los otros dos para optimizar el funcionamiento del Centro. Así, los Centros de Andalucía, Cataluña y Extremadura cambiaron de asociación responsable. Se han producido por tanto diez cambios. Después de los contactos oportunos la red de 26 Centros Autonómicos quedó configurada según se muestra en esta página.
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