‘Podría ser tu vida’ es el título de la campaña de Down España; un spot elaborado por alumnos de Periodismo de la Universidad Complutense de Madrid para el Día Mundial del Síndrome de Down
Mientras algunos estudios indican que la escritura a mano nos permite expresarnos más y mejor que la escritura por teclado, científicos de varias universidades de EEUU han desarrollado un sistema que permite el reconocimiento de caracteres escritos manualmente mediante la monitorización de las señales nerviosas de los músculos de la mano y del antebrazo. Para ello utilizan un software de reconocimiento de patrones capaz de traducir los impulsos nerviosos a sus correspondientes movimientos de la mano, éstos a trazos del bolígrafo, y finalmente éstos a caracteres digitales. Por Rubén Caro de Tendencias Científicas.
La escritura a mano parece ser la forma más natural que tenemos de transmitir mensajes escritos, según se desprende de un estudio de la Universidad de Washington. En este estudio se observaron las habilidades de un grupo de niños a la hora de escribir el alfabeto, algunas frases, y textos cortos de varias frases. Las pruebas se hicieron de dos maneras, escritos a mano y escritos mediante un teclado. Lo resultados fueron reveladores en referencia a la capacidad de expresión mostrada por los niños de un modo y del otro. Todos coincidieron en escribir más y mejor cuando utilizaban un bolígrafo que cuando usaban un teclado. Sobre todo cuando se trataba de escribir textos con frases enlazadas y transmitiendo ideas más complejas.
Algunos de los niños tenían algunas deficiencias de comunicación, que era el objeto de estudio inicial, pero todos mostraron los mismos resultados al respecto. Ellos creen que tiene que ver con el hecho de que el cerebro humano parece tener más facilidad y fluidez para dibujar las letras al vuelo que para visualizarlas y seleccionarlas de un teclado. Sin embargo, según sus propias conclusiones, aún les queda mucho que investigar para tener más certezas en ese campo.
Reproducir movimientos a partir de señales nerviosas
Estos resultados no hacen más que destacar la importancia de otra investigación que quizá tiene repercusiones más directas. Ha sido realizada por Michael Linderman, Mikhail A. Lebedev y Joseph S. Erlichman, científicos de diferentes universidades de EEUU. En ella han conseguido reproducir el proceso de la escritura a mano mediante la captación y procesamiento de las señales nerviosas que la gobiernan.
Es decir, que a partir de únicamente las lecturas electromiográficas tomadas de ocho de los músculos involucrados en el proceso de escritura, han conseguido crear un software capaz de reproducir los movimientos correspondientes de los dedos, la mano, y el antebrazo. Y además, a partir de esos movimientos estimados, el software consigue reproducir los trazos o caracteres que se producirían si esa mano estuviera sosteniendo, por ejemplo, un bolígrafo sobre un papel.
Procesamiento de señales de ocho músculos de la mano y el antebrazo
La primera fase del proceso consiste en generar los electromiogramas. Esto se consigue con la simple aplicación de sensores bioeléctricos sobre la zona que se quiere monitorizar. En este caso se han usado ocho músculos situados en la mano y el antebrazo. Una vez obtenidos los datos digitales correspondientes a los ocho músculos simultáneamente durante la misma secuencia de movimientos, éstos son analizados por el software de procesamiento.
El software es capaz de funcionar en dos modos. En uno de ellos, su trabajo consiste en reproducir los trazos que se realizarían según las señales nerviosas registradas. Así el software produce un gráfico lineal que se corresponde con el trazo que una mano real realiza al recibir esos mismos impulsos. Los resultados muestran una gran fiabilidad cuando se compara el trazo generado por el programa y el trazo real dibujado por la mano.
El otro modo de funcionamiento consiste en traducir los electromiogramas directamente a caracteres digitales. Así el software toma los datos, los analiza, genera internamente los gráficos lineales correspondientes, y luego analiza esas figuras para reconocer caracteres escritos (u otros símbolos). El resultado es una serie de caracteres digitales. Los resultados han sido igualmente muy positivos.
Multitud de aplicaciones en medicina y en otros ámbitos
Un dispositivo como éste, capaz de traducir las señales bioeléctricas en caracteres digitales, puede tener muchas aplicaciones. En el estudio se menciona la posibilidad de su uso en el diagnóstico de enfermedades con una componente grafomotora, como puede ser el Parkinson. Pero también se considera la posibilidad de aplicación como periférico informático para la introducción de texto, ya sea en casos de minusvalía o en usos más generalizados.
Lo cierto es que se vislumbra el pronto desarrollo de una nueva familia de dispositivos capaces de interactuar con el ser humano a partir de señales nerviosas. Dado que estas señales siguen produciéndose en algunos casos incluso después de una amputación o una parálisis, un posible aplicación es la del desarrollo de prótesis funcionales. Y no sólo de la mano, como en el caso de este estudio. También sería posible la monitorización y diagnóstico a gran escala del sistema nervioso motor, lo que sería un gran avance en medicina.
Pero también puede haber aplicaciones de mayor calado mediático, como interfaces de captura de movimiento tridimensional para sistemas informáticos, que posibilitarían la interacción directa con entornos virtuales. Seguro que en unos años habrá cambiado nuestra manera de interactuar con los ordenadores. Veremos si algunos de esos cambios vienen de la mano de estos dispositivos bioeléctricos que ahora son experimentales.
Visto en LaFlecha
Nokia Braille Reader transforma los mensajes de texto recibidos en caracteres Braille y después utiliza vibraciones para comunicar estos caracteres al usuario.
Por Rosalía Arroyo [18-09-2009]
Nokia Labs ha estado trabajando para que las personas ciegas puedan aprovecharse de los SMS gracias a un lector de mensajes de texto basado en Braille compatible con los últimos teléfonos de pantalla táctil de la compañía.
Normalmente los ciegos tienen pocas dificultades a la hora de utilizar los teléfonos móviles, pero cuando se trata de mensajes de texto, las cosas cambian. Nokia ha creado una aplicación, Nokia Braille Reader, que transforma los mensajes de texto recibidos en caracteres Braille y después utiliza vibraciones para comunicar estos caracteres al usuario. Cada círculo vibrará más menos según sea blanco o negro.
Ya hay varios modelos de terminales de pueden leer mensajes de texto automáticamente, como Code Factory, capaz de leer las pantallas para que los usuarios ciegos puedan navegar por los interfaces de los S60, Blackberyy o Windows Mobile sin necesidad de tener que ver la pantalla, pero la solución de Nokia Labs es silenciosa, lo que en ocasiones pueden resultar importante.
Desarrollada en colaboración con la Federación Finlandesa de Deficientes Visuales y la Universidad Tanmpere, Nokia Braille Reader es compatible únicamente con los modelos Nokia 5800 XpressMusic, Nokia N97, Nokia N97 mini, Nokia 5530, Nokia 5230 y Nokia X6.
Visto en itespresso.es
Investigadores de la Universidad Politécnica de Madrid han creado el primer ordenador que puede interpretar el lenguaje de los signos que utilizan las personas sordas, lo que podría ayudar a este colectivo a realizar sus trámites.
El sistema ha sido desarrollado en colaboración con la Fundación Confederación Estatal de Personas Sordas y tras las pruebas a las que se va a someter durante varios días, estará disponible el próximo lunes, han informado hoy la Universidad y esta fundación.
El sistema es capaz de traducir las expresiones pronunciadas por los funcionarios de la Administración Pública cuando atienden a una persona sorda que desea por ejemplo renovar el permiso de conducir o el Documento Nacional de Identidad (DNI).
Con este desarrollo, según la Universidad, se ha dado un importante paso para eliminar las barreras de comunicación que encuentran las personas sordas al realizar este tipo de trámites administrativos.
El sistema realiza el proceso de traducción en tres fases: en una primera se reconoce la voz del funcionario obteniendo la secuencia de palabras pronunciadas; en la segunda se traduce la secuencia de palabras a glosas (representación escrita de los signos) y en la tercera se representan los signos mediante un agente animado.
Para evaluar el sistema se utilizó en la Jefatura Provincial de Tráfico de Toledo con funcionarios y personas sordas, y el resultado fue “muy prometedor”, según la misma fuente. El trabajo ha sido financiado por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio dentro del Plan Avanza, y por la Fundación ONCE, y culmina un trabajo de investigación que desarrolla varios años el el Grupo de Tecnología del Habla de la Universidad Politécnica de Madrid.
Visto en La Vanguardia
El Congreso de Comunicación Aumentativa y Tecnología va dirigido a todas aquellas personas relacionadas con el uso de la Comunicación Aumentativa (directa o indirectamente) que estén interesadas en intercambiar y conocer nuevas experiencias y recursos en este ámbito, en relación con la Tecnología.
Por este motivo, resulta de gran interés para los usuarios de CA, para sus familias, así como a los profesionales que trabajan en contacto directo con personas usuarias de Comunicación Aumentativa. No debemos olvidar el contexto social más amplio que abarca a las propias personas usuarias, por lo que su trascendencia incidirá también en profesionales de otros sectores como el educativo, sanitario, social, las asociaciones, el tiempo libre, tercera edad, etc.
De igual modo, la vertiente tecnológica del Congreso confiere una vital implicación al ámbito de la ingeniería aplicada en sistemas relacionados con la salud y el bienestar, concretamente los especializados en la investigación y desarrollo de tecnología punta aplicada a la adaptación de sistemas inteligentes integrada de manera óptima en el entorno.
Finalmente otro colectivo ampliamente implicado, será de los estudiantes universitarios ya que la CA y las tecnologías de ayuda forman parte de su proceso formativo (área de educación, socio sanitario y tecnológico).
Fechas y Lugar de realización
Para ampliar información: Congreso de Comunicación Aumentativa y Tecnología
Cine sin barreras. La capacidad de creatividad que antaño se negaba a las personas con discapacidad, hoy se les presenta como una gran oportunidad. Arte, danza y teatro ya han sucumbido. Era lógico que le tocara a la gran pantalla. Las personas discapacitadas dejan vacíos los asientos de los espectadores para subirse al escenario. Ellos son los actores, productores o directores. Escuelas, talleres, concursos y festivales en los que se presentan películas producidas o protagonizadas por discapacitados son sólo algunas muestras de este avance. Las personas con discapacidad se quieren representar a sí mismas para acabar con los prejuicios que les rodean y contar su verdad en primera persona.
El séptimo arte les reclama. Las personas con discapacidad protagonizan cortometrajes y películas. Son actores, directores, realizadores… y quieren que así les reconozca el público. Han conseguido tantos logros en estos últimos años, que a finales de julio el campus de la Universidad de Salamanca organizó unas jornadas sobre el tema, “Discapacidad: una mirada a través del cine”. En ellas, se destacó el valor del cine como instrumento para ayudar a reflexionar a los espectadores, pero también para educar.
Los actores y la temática de los filmes evitan caer en los tópicos
Un aspecto destacado es la imagen que la gran pantalla ha transmitido de los discapacitados. A menudo les ha retratado como personas dependientes, marginales o con dificultades para adaptarse al entorno. Otras veces les ha mostrado como ejemplos de superación, con “alabanza exagerada de las habilidades y superación de los protagonistas”, señala CANF-COCEMFE Andalucía.
Pero la realidad ha cambiado y el cine ha abierto sus puertas a la discapacidad. Se ha hecho todo lo posible por acabar con los prejuicios. Los actores evitan recrear papeles en los que sólo representen su propia vida y la temática de los filmes o el nudo central elude también los tópicos.
Grabar un cortometraje es habitual. Pero los largometrajes protagonizados y realizados por personas con discapacidad también empiezan a serlo. La asociación cultural Cinesin recopila los principales trabajos y estrenos. Además, organiza un taller adaptado de cine para iniciar en la creación audiovisual, ayuda a la producción de un corto e imparte clases formativas sobre historia del cine o elaboración de guiones, entre otras cosas.
Cinesin es una plataforma interesante para conocer los trabajos en proceso de grabación y los rodajes recién finalizados. Éste es el caso de varios cortometrajes de temática diversa. En “Zapatos“, de Ricardo Rocío Blanco, se plasma, “a través de dos recorridos cotidianos casi iguales, que la diferencia entre el concepto de acceder y no poder hacerlo es en realidad casi ínfima”. Para comprobarlo, se compara un trayecto recorrido por un caminante con sus pies y sin ellos, al simular que flota en el aire.
El cortometraje “La vida es de colores”, del centro ocupacional comarcal del Sobrarbe, en Atades Huesca, está dirigido, realizado y producido por los propios usuarios discapacitados. Como podía esperarse, relata el día a día de quienes trabajan en los talleres y acuden a las clases de refuerzo mental del centro. Es una muestra del agradecimiento hacia los monitores y hacia la dirección, recuerda Cinesin, pero en especial es su historia del día a día, cuya fuerza “llega a traspasar la pantalla”.
“El papel que interpretan los protagonistas es de personas integradas en la sociedad, no discapacitadas”
Otro grupo que se ha lanzado al cine son los usuarios del centro ocupacional Uxane de Bera, en Navarra. En el corto “Quien monta conmigo”, los protagonistas son una veintena de actores que padecen parálisis cerebral y otras discapacidades, formados en talleres de teatro. “El papel que interpretan los protagonistas es de personas integradas en la sociedad, no discapacitadas”, señaló la directora del centro, Isabel Pardo, durante la presentación de este trabajo.
En largometrajes, Cinesin destaca el documental-musical “Mundo alas”, basado en la gira por Argentina de una docena de jóvenes artistas con distintas minusvalías físicas o mentales; “A ciegas”, creada a partir de la novela “Ensayo sobre la ceguera”, de José Saramago, y realizada por el brasileño Fernando Meirelles; y “Yo también“, con guión y dirección de Álvaro Pastor y Antonio Naharro, producida por Julio Medem y Manuel Gómez Cardeña. Esta última narra la historia de Daniel, un joven sevillano de 32 años con síndrome de Down, que comienza su etapa laboral y se enamora de una compañera sin discapacidad. Está protagonizada por Pablo Pineda, primer europeo con síndrome de Down que ha obtenido un título universitario.
Los festivales relacionados con la discapacidad acumulan un buen número de seguidores. La Muestra de Cine y Discapacidad de Málaga es un ejemplo. Organizada por la Federación Provincial de Asociaciones de Discapacitados Físicos y/u Orgánicos de Málaga (FAMF COCEMFE) celebrará en noviembre la quinta edición y organizará de nuevo un concurso de cortos. Los trabajos que se presenten deberán tener un argumento relacionado con la discapacidad, que se podrá obviar cuando una persona discapacitada participe como actor, director, realizador, etc.
Este festival fue pionero en su nacimiento (2005). Trasladó la reproducción de los trabajos a un cine convencional, apostó por la sensibilización social y la igualdad, y se propuso, ante todo, llegar a los más jóvenes para que crecieran en un clima de tolerancia. “Hemos marcado un hito”, aseguran los organizadores, “la cultura es de todos y para todos”.
La idea es compartida por la Fundación Anade, impulsora del I Festival Internacional de Cine sobre discapacidad. El objetivo de esta organización es la inserción social y laboral de las personas con discapacidad o enfermedad mental a través de actividades culturales. De ahí el festival. Pretenden mostrar las capacidades de este grupo “a través de historias o documentales que tengan que ver con la discapacidad”, tanto por la temática como porque en su realización han participado estas personas.
Quienes estén interesados en participar han de presentar (antes del próximo 28 de septiembre) películas, documentales sobre el trabajo en asociaciones, cortos o proyectos que muestren a la sociedad el resultado de su esfuerzo. Así lo estipulan las bases. Se recurre a un medio que, “hasta ahora, no se había utilizado para comunicar el trabajo realizado por y para las personas con discapacidad o enfermedad mental”. El ganador se conocerá el 21 de noviembre.
Pocos días después, del 25 al 27 de noviembre, tendrá lugar el V Festival APCA (Asociacion de Paralíticos Cerebrales de Alicante), en el Centro de Estudios de Ciudad de la Luz, “el complejo audiovisual más importante y moderno de Europa”, ubicado en Alicante. En la pasada edición, el público desbordó las instalaciones en las que se celebró el certamen (la Sede de Extensión Universitaria Ciudad de Alicante), por lo que en esta ocasión se ha buscado un espacio amplio.
La Asociación Ámbar ha convocado también el certamen de cortometrajes “Nada sobre nosotros sin nosotros”. El tema del evento será el acercamiento a las personas con diversidad funcional (discapacidad) “como una cuestión de derechos humanos y ciudadanía”. Los trabajos no deberán ser anteriores a 2005, ni sobrepasar 30 minutos. Hay que presentarlos desde el 1 de septiembre hasta el 10 de octubre.
Visto en Consumer
“No hay ciencia aplicada, hay ciencia que aplicar”. Con esta frase podría resumir el objetivo del proyecto IN-TIC (Integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en los colectivos de personas con discapacidad), presentado ayer en el Centro de Novas Tecnoloxías de Galicia. Su objetivo es hacer posible que personas con diversidad funcional puedan utilizar el ordenador, acceder a internet y comunicarse con total autonomía, promoviendo así el acceso universal a la informática.
Hay más de un millón de personas que se podrían considerar usuarias de este proyecto, de ellas más de 100.000 son gallegas, “de ahí la importancia de que esta iniciativa haya surgido aquí” afirmó el director de la Asociación de Padres de Personas con Parálisis Cerebral (Aspace)de A Coruña, Eulogio López Ríos. Este insistió en que su asociación ha mostrado desde un principio una “convicción firme” de participar en el proyecto, ya que considera que es una oportunidad única que mejora la vida de las personas con diversidad funcional. El grupo de investigación Rnasa-Imedir de la Universidade da Coruña (UDC) fue el que sintió la necesidad de crear una herramienta que rompiese la llamada brecha digital para acercar las TIC al mayor número de personas posibles, ya que, tal y como aseguró el director del grupo, Alejandro Pazos, “la tecnología no puede estar de espaldas a la sociedad” y debe contribuir a acabar con la brecha tecnológica que existe actualmente.
Durante la fase de investigación y desarrollo, el grupo contó con la colaboración de Aspace y de la Cruz Roja de A Coruña. Los objetivos que se fijaron fueron mejorar el acceso al ordenador de los discapacitados, simplificando el manejo del interfaz, y a su vez, posibilitar su uso como forma de comunicación.
InTIC dispone de una herramienta para facilitar la comunicación de las personas con diversidad funcional, de modo que con el toque de un botón o con un simple parpadeo, el usuario pueda manifestar asentimiento, negación, o malestar.
Al servicio de todos
La vicerrectora de Calidad y Nuevas Tecnologías de la UDC, Elena Sierra, se mostró “orgullosa” de que un grupo suyo presente un proyecto de “tal envergadura social”. Por su parte, la Secretaria Xeral de Benestar, Susana López Abella, resaltó que el interés de In-TIC es que “pon a tecnoloxía ao servizo de todos” y que es responsabilidad de la Xunta “tender a man a estes proxectos”.
El proyecto ha sido impulsado por la Fundación Orange y la Consellería de Traballo e Benestar y realizado en el Centro de Informática Médica y Diágnóstico Radiológico de la Universidade da Coruña.
La iniciativa también ha contado con el apoyo del Plan Avanza del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, cinrcunstancia que utilizó el director de la Fundación Orange, Manuel Gimeno, para recalcar la trascendencia del proyecto de la universidad coruñesa, tanto a nivel autonómico como nacional.
Visto en: ElCorreoGallego.es
¿Quién dijo que las tecnologías promovidas por DARPA sólo se quedan en el ejército? El Instituto Politécnico y Universidad Estatal de Virginia, “la Tech” para los amigos, ha desarrollado un vehículo semi-autónomo que podría ser utilizado a modo de automóvil por personas invidentes.
Partiendo de la tecnología desarrollada para el Desafío Urbano de DARPA, investigadores y alumnos equiparon un pequeño buggy con una serie de detectores de distancia láser y un interfaz de reconocimiento de voz entre otros componentes. El resultado, es un vehículo capaz de detectar obstáculos en el camino, informar de su presencia al conductor, y reaccionar a las órdenes que pueda recibir. El proyecto, además, ya es completamente funcional, y su primer conductor ha descrito su conducción como una “experiencia liberadora”.
Naturalmente, no esperamos que esto permita a los ciegos ponerse delante de un volante y salir a la carretera como haría cualquiera, pero podría suponer un avance para aquellas personas que además de una vista muy perjudicada, tienen problemas de movilidad.
Visto en es.engadget.com [Artículo en inglés]
La Fundación Universia ha lanzado su convocatoria para el Programa de Becas Capacitas 2009 al que podrán acceder aquellos alumnos con una discapacidad igual o mayor al 33%. El programa distingue tres modalidades de beca. La primera, de acceso, está dirigida a aquellos que se matriculan por primera vez en estudios superiores y la segunda, de progreso, es para aquellos que ya estén en la universidad. Ambas se pueden renovar anualmente hasta un máximo de seis años. La tercera, de movilidad, está orientada a aquellos estudiantes que quieran realizar un curso académico fuera de su universidad de origen.
La Fundación otorgará un mínimo de 28 becas, cuyo importe por alumno será, como máximo, de 5.000 euros brutos. Los universitarios deberán presentar su solicitud para las becas de movilidad entre el 1 de julio y el 15 de septiembre, y para las de acceso y progreso entre el 1 de julio y 15 de noviembre. Una comisión evaluará las solicitudes en base a el proyecto de futuro, la experiencia profesional, el expediente académico y el potencial laboral y publicará la lista de beneficiarios el 30 de septiembre para las becas de movilidad y el 21 de diciembre para el resto.
La Fundación Universia también ofrece las Becas Capacitas Empresa dirigidas a aquellos estudiantes con una discapacidad igual o superior al 33% que vayan a realizar el curso 2009-2010 en una universidad española. Las becas están orientadas a titulaciones en ingeniería, economía, derecho, matemáticas y empresriales. Las solicitudes se presentarán entre el 1 de julio y el 15 de noviembre y el 21 de diciembre de 2009 se conocerá la lista de los beneficiarios de los 5.000 euros brutos de las becas.
Para más información www.universia.es
A partir de ahora se hace obligatorio su cumplimiento y transposición a la legislación de los 126 países firmantes hasta ahora. España es uno de los que más prisa se ha dado en suscribirla (el octavo) y en ratificar su Protocolo (el cuarto), aunque lo ha hecho con muchas asignaturas pendientes.
El colectivo incluye en España al 9% de la población (3,5 millones), y todavía se enfrenta a numerosas barreras legales, educativas, laborales, sanitarias, de comunicación y accesibilidad y de participación.
Desde el movimiento asociativo, el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi, que pone voz unitaria a más de 4.000 organizaciones) está ya trabajando en una propuesta de Proyecto de Ley de Ajuste del Ordenamiento Jurídico hispano a la Convención.
Así lo subrayó Ana Peláez, presidenta de la Comisión de la Mujer del Cermi, durante una jornada sobre Derechos Humanos y Discapacidad en España en la que la Fundación ONCE presentó un informe de situación sobre ese tema realizado por Leonor Lidón.
Un mundo con barreras
El informe sobre derechos humanos y discapacidad repasa las múltiples barreras que sufre el colectivo. Éstas barreras son legales, como la incapacitación. De participación, como las limitaciones directas al derecho al voto. De comunicación, como la insuficiente accesibilidad de las páginas webs de la Administración, que no invalidan progresos como la aprobación de la lengua de signos o el subtitulado televisivo. Educativas, como la presencia descendente en niveles superiores del elogiado modelo inclusivo, que reducen el 2,47 por ciento de primaria al 0,24 por ciento del bachillerato (tampoco alcanza el 1 por ciento en la Universidad, adonde sólo llegan el 2 por ciento de las personas con discapacidad). De empleo, con tasas de actividad muy inferiores al resto de la población (33 por ciento, frente a 70 por ciento) y un masivo incumplimiento empresarial (80 por ciento) de las cuotas obligatorias para su integración laboral. También son evidentes las barreras sanitarias, como la exclusión o el mayor coste de seguros privados y las dificultades para el consentimiento informado, por no hablar de los problemas que suelen plantearse ante ensayos clínicos o esterilización en caso de grave discapacidad psíquica.
Persisten las arquitectónicas
Y, por supuesto, persisten las barreras de accesibilidad, con incumplimientos de algún tipo en prácticamente el cien por cien de los edificios, en itinerarios urbanos (en uno de 500 metros, sólo 4 de 729 analizados aprobaban los criterios legales) y en el transporte.
Según la autora del mencionado estudio para la Fundación ONCE, Leonor Lidón, las razones de tanta inaccesibilidad tienen que ver con la dispersión competencial y administrativa, la falta de control, la legislación no implementada ni desarrollada e incluso la insuficiente formación de quienes ejercen la arquitectura.
La Convención, remarcó la autora del estudio para la Fundación ONCE, Leonor Lidón, será clave para garantizar los derechos de las personas con discapacidad en España, donde se ha pasado «del modelo médico al modelo social» y se pone ya el «acento en la integración». Pero no será un camino de rosas, porque hasta la evolución terminológica desde viejos conceptos como «subnormal» o «minusválido», sigue mostrando «contradicciones, como el certificado de minusvalía». Y lo mismo pasa con la «mucha y variada normativa», con avances como la Ley de Igualdad de Oportunidades de 2003 y dudas como su cobertura limitada a quien tiene la «condición legal» de discapacidad.
Fuente: Manu Mediavilla | Diari de Tarragona
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